从3月23日的福建南平市实验小学发生凶杀事件，到5月12日的陕西南郑幼儿园血案。只是短短45天之间，就发生6起让所有人震惊的校园凶杀案件。那些幼小而美好的生命在暴徒的疯狂中陨落，原本温馨而完整的家庭在瞬间变的支离破碎。  

      系列校园血案的爆发，让人不得不思考背后的原因。到底是这个社会出了什么问题，才导致凶杀者的人性变得如此扭曲，才让弱小的学童成了屠刀下的牺牲品？笔者亦不禁陷入沉思……接连的突如其来事件令校园的安保工作束手无策，他们无法预测危险会在何时何地发生，谁会是下一个的侵害者，人人危之，无安全感，由此也把某些社会纠结赤裸裸暴露出来。

      校园安全将越来越被重视，相关方面也在积极采取紧急措施及时弥补漏洞，维护校园安全。公安部和教育部也明确表态要严打，打得犯罪分子不敢对孩子下手。

      但是仅靠严打就能断绝校园血案这类惨案的发生吗？我们不得不陷入另一层深思。为什么在对南平实验小学血案中的凶杀者郑民生被执行死刑后，仍频发此类惨案？为什么在山东潍坊校园血案和陕西南郑幼儿园血案中的凶杀者在被公权力制裁之前选择了自行了结生命？政府若只崇尚用暴力去解决问题，那些亡命之徒又有何惧？恐怕更糟糕的是变成一种上行下效的结果。

      分析恶性犯罪的社会原因，发现凶杀者大多是在受到了或自认为受到了社会的不公正待遇，且屡遭到家庭、工作、生活等方面的挫折，失去了牵挂、失去了爱，导致他们对他人、社会乃至自己的生活失去信心。设想他们还有着社会的扶持与关爱，又怎会选择走上不归路？实际上他们也是弱势群体中的一员，校园血案是一场弱者针对弱者，从而引发社会强烈痛感的行为。他们的目的就是让社会产生痛感，从而达到报复的目的。
      在血案发生后，相关方面召开新闻发布会，通报警方初审结论大都为：凶手报复社会杀人。可见社会问题日益严重，各类民生问题已经迸发，社会民怨的积累已经到达了一个非常严重的程度。比如经济危机、就业困难、通货膨胀、贪污腐败、贫富差距、自然灾害等问题，比如各地的暴力拆迁仍层出不穷，愈演愈烈，造成多起死亡事件…… 这些都是人们生活压力的直接来源。受到某些不公平待遇（或主观上自认为受到某些不公平待遇）又投诉无门，或有关主管部门态度冷漠，如此找不到到释放的途径，便难免导致心理出现扭曲而转化为对社会的不满情绪。

      对于本案所引起的问题，政府和社会值得关注。一个社会应该有合理的宣泄不满、解决冤屈的渠道，如果这些渠道不畅通，笔者想仅仅靠行政权力强行压制，也只是治标不治本，民怨长期积累到一定程度就难免爆发。这个世界上，没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，更不会有无缘无故的绝望。只有给绝望的人以希望，让弱势群体、边缘人群感受到政府和社会的关怀，关注他们的诉求，给他们提供一个公平的表达渠道，才能减少这类恶性报复社会事件的发生。

      笔者认为，有时候给绝望的人以希望的方式并不复杂，每个人认真做好本职工作，对于需要政府解决的社会问题，相关部门之间不互相推诿，真正对人民负起责任，相信怨恨就会灰飞烟灭。